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圣学通讯 (2019年第十九期)

编辑:未知 时间:2020-02-06 来源:未知

  ★ 圣学简讯


  ▼金米果成长中心来我馆参观


  书,是我们人类的好朋友,是我们获取知识,伴随我们一生的良师益友。而阅读是开启孩子智慧的窗,是打开孩子心灵的门,是一个人精神成 长的重要渠道。为了培养孩子们从小爱读书,多读书,会读书,读好书的良好习惯,幼儿园新《纲要》中明确指出要培养幼儿“喜欢看图书”。

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  为了让孩子们更好的了解图书馆,感受图书馆的功能和文化气氛,从小培养孩子们的阅读习惯。2019年12月18日,金米果成长中心全体师生五十余人来我馆参观。

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  我馆施锴亦、祖冬艳二位老师向小朋友介绍了进入图书馆后要遵守的规则。一走进图书馆,整齐的书架、丰富的图书、漂亮的阅览室深深吸引了孩子们的注意。二位老师全程详细介绍了圣学图书馆的发展史,参观了妇女之家、儿童之家及图书馆个部门、阅览室、书库等。


  通过此次参观活动,孩子们亲身感受了图书馆的安静和浓浓的读书氛围,既开阔了视野,又增长了知识,同时也提高了阅读图书、获取知识的兴趣,激发了孩子对未来学习生活的向往,在心灵深处播下了一颗爱书、读书的种子。


  ▼我馆施锴亦参加北京市示范“妇女之家”建设阶段性成果展示活动


  为进一步落实《北京市妇联改革方案》,推动“妇女之家”建设,以示范“妇女之家”建设带动“妇女之家”整体工作提升,2019年12月19日上午,我馆施锴亦参加北京市示范“妇女之家”建设阶段性成果展示活动。

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  各区妇联主管主席、基层组织建设相关部门负责人、160家示范“妇女之家”创建单位负责人、项目评审专家、媒体代表等参加了本次活动。


  ★ 圣学读者活动


  ♣ 快乐思维公益活动


  12月8日上午在圣学图书馆儿童之家举办了快乐思维游戏公益活动,本活动主要针对3-6岁儿童,共有10组家庭,20位读者参加。主讲老师是从事多年蒙氏幼儿教学,资深骨干朱朱老师。

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  今天活动的上半场绘本分享《寻找消失的爸爸》,它是一本有关平面图形和立体图形的数学绘本,主要引导孩子们将空间和几何概念与日常生活中遇到的事物联系起来。通过绘本让孩子们观察周围各种立体图形物体的上下底面和侧面,试着找出立体图形上的平面图形,并通过平面图形类推出对该立体图形物体的部分认知。在此过程中,孩子们不仅能更准确地理解立体图形与平面图形的关系,还可以加强对我们生存环境的数学理解,引出今天的翻盖乐内容——培养推理能力和分辨能力,比如拆散的房子再搭起来,找出相同的,填补空白内容等。

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  具体步骤:


  1、搞清题目序号数字与题目内容数字不同的含义,依题意做出正确答案


  2、在下面的答案中找出正确的结论,再看答案所对应的数字


  3、最后将数字方块所代表的题目序号放在下面的数字框里


  4、等所有的题目做完后,再合上盖子,向后翻开,如若做对,数字方块后面组成的图案会和答案一致,孩子们可以据此自行检查, 在孩子们做完每个题目后,还印上一个自己的印章,成就感异常高涨。翻盖乐包括数学和语言,以蒙特梭利教育思想为指导,把抽象的知识和概念具体化,帮助孩子养成主动学习和自我订正的好习惯。

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  在活动中,小朋友分享绘本故事,把自己喜欢的故事在家人的帮助下分享给大家,既锻炼了孩子们在众人面前说话的勇气,也对语言能力得到锻炼,同时也促进亲子关系的密切度。

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  活动下半场——手工制作《树》,孩子们在宣纸上用水彩笔画出大树,并在树上画出彩色的点,然后通过酒精这个介质,让它发生变化,一副不一样的开满花朵的树就完成了。

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  蒙氏心语:假如孩子们的活动正好和他的内在需求相配合,孩子的表现会让我们知道他的发展所需。


  ♣ 亲子早教


  12月13日上午,在圣学图书馆儿童之家举办亲子早教活动!本活动主要针对0-3岁儿童,共有13组家庭,26位读者参加。主讲老师是从事幼儿教育的崔村幼儿园老师。

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  上半场,韵律肢体游戏《身体音阶歌》,孩子们在音乐声中,学习认识自己的身体部位,对之后入园适应集体生活起到帮助。肢体游戏《滚球》,孩子们在地垫上爬着滚动小绒球,锻炼四肢的协调能力,对头部、腰部的力量进行锻炼。《运物品》,孩子爬行选择自己喜欢的玩具,家长和孩子有效的互动,进一步增进亲子关系。

  下半场,手工制作《毛毛虫》,用不同的彩色的圆粘贴毛毛虫,孩子既对颜色有了更深的认识,在粘贴过程中,手部的小肌肉也得到锻炼。

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  活动最后拍照留念。


  通过科学“玩”的过程,激发幼儿的自主意识和创新意识,锻炼表达能力、思考能力,语言沟通能力。寓教于乐的早教模式即保护孩子的天性,又使其综合素质得到明显提高,为其在生活和学习积累了优势。


  ♣ 金米果成长中心——感恩月主题活动


  12月18日,我馆与金米果成长中心在儿童之家举办了感恩月主题活动,本次活动主要针对学前班的儿童,共有43位小读者参加,主讲老师是金米果成长中心的优秀老师们。

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  在《铃儿响叮当》欢快的音乐声中,活动开始了,圣诞节临近,孩子们充满了对节日的向往,孩子们在老师钢琴声中唱响一首首节日欢快的歌曲。你弹,我唱,你唱,我跟,你唱,我跳,孩子们沉浸在节日喜庆、热闹的气氛中。

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  下半场,绘本分享《给爸爸的吻》,生命中最美好的快乐,其实就源自于那些简单而平凡的事。孩子面对着家人、朋友、小动物、大树、自然,似乎已司空见惯……这些日常,或许平凡或许简单,但感恩这些曾经让自己感动的事物,所留下的记忆与情感激荡或将成为他们未来人生中很重要的东西。整个故事贯穿着暖暖的亲子之爱。这种爱从小熊爸爸的心灵里、目光里、谈话里,还有那机智的行动举止中,轻轻地、缓缓地流露出来,如涓涓清泉,滋润着小熊幼小的生命和单纯的心灵。同妈妈一样,爸爸也是孩子成长的一所学校,故事中的小熊爸爸,因为对孩子的心理、个性了如指掌,因而能因势利导、循循善诱,在看似游戏和玩闹中,完成了对孩子的照料、鼓励与引导。而小熊献给爸爸的那个甜甜的吻,还有那个大大的拥抱,就是对这温暖的、无私的舔犊之爱的最好回报。

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  ♣ 昌平区2019年度政府购买社会组织服务项目 放下手机拿起书 成果展示


  12月21日,昌平区2019年度政府购买社会组织服务项目,由圣学图书馆承办的“放下手机拿起书”系列活动——成果展示,在圣学图书馆妇女之家举办。本活动主要针对所有人,共有26位读者参加。

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  当今社会,读书的人少了,看手机的人多了;写东西的人少了,刷微信的人多了。“蓦然回首,人人都在玩手机”。这种快餐式的浅阅读、伪阅读正不知不觉的侵蚀着我们的精神世界。

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  我馆承接了昌平区政府购买社会组织服务项目,通过室外宣传、室内讲座、活动等方式,让大家放下手机,喜欢上阅读,爱上图书馆。帮助孩子寻找自我、养成良好的生活和学习习惯,培养阅读兴趣,从而爱上阅读,让阅读成为一种习惯。

  本项目共开展活动十五场,直接受益336人次,间接受益1376人次。通过圣学图书馆网站、订阅号、微信群、现场活动宣传等多种方式,征集读书笔记、读书心得近200篇,组织志愿者、馆内工作人员对150篇进行筛选,再组织专业老师进行评审,最终确定读书笔记、读书心得81篇汇集本册。

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  通过该项目给予家庭共读指导,让他们远离手机、喜欢上阅读,爱上图书馆。帮助孩子寻找自我、养成良好的生活和学习习惯,培养阅读兴趣。提升孩子的专注力、创造力、自我约束力等,纠正不良习惯;让家长掌握一定的家庭共读理念,培养良好的生活和学习习惯,培养阅读兴趣,爱上阅读,爱上图书馆,利用图书馆。

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  在此,感谢昌平社工委对圣学图书馆读者的关爱!同时特别鸣谢奥都图文快印、昌平野亮眼镜、北京英汇企业管理公司(刘慧芳会计事务所)对本项目的大力支持!


  ♣ 快乐思维公益活动


  12月22日上午在圣学图书馆儿童之家举办了快乐思维游戏公益活动,本活动主要针对3-6岁儿童,共有10组家庭,20位读者参加。主讲老师是从事多年蒙氏幼儿教学,资深骨干朱朱老师。

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  活动上半场,小朋友分享绘本故事,把自己喜欢的故事在家人的帮助下分享给大家,既锻炼了孩子们在众人面前说话的勇气,也对语言能力得到锻炼,同时也促进亲子关系的密切度。在分享的过程中,朱朱老师让孩子们鉴别、识别故事中的重点内容,从而引出今天的翻盖乐内容——培养推理能力和分辨能力,比如拆散的房子再搭起来,找出相同的,填补空白内容等。

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  具体步骤:


  1、搞清题目序号数字与题目内容数字不同的含义,依题意做出正确答案


  2、在下面的答案中找出正确的结论,再看答案所对应的数字


  3、最后将数字方块所代表的题目序号放在下面的数字框里


  4、等所有的题目做完后,再合上盖子,向后翻开,如若做对,数字方块后面组成的图案会和答案一致,孩子们可以据此自行检查, 在孩子们做完每个题目后,还印上一个自己的印章,成就感异常高涨。翻盖乐包括数学和语言,以蒙特梭利教育思想为指导,把抽象的知识和概念具体化,帮助孩子养成主动学习和自我订正的好习惯。

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  活动下半场——手工制作《仿铜画》,孩子们利用轻黏土在画框上做背景,捏出自己喜欢的图案,最后上色,一副独一无二的大作就完成了。


  今天是本次活动的最后一次课,孩子家长和老师有话说:

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  欣怡妈妈:通过快乐思维游戏活动,孩子的观察、推理,逻辑能力都有明显的提升,而且对阅读也产生了非常强的兴趣,总之,让我和孩子都受益匪浅。


  瑄瑄妈妈:非常开心可以在圣学图书馆这里跟朱朱老师一起学习。在这里孩子的进步非常的大,他已经把这里作为他的第二个幼儿园了!

  朱朱老师:活动中,家长们积极热情和孩子们认真专注,宝贝们把儿童之家当成了第二个幼儿园,让我很感动!愿我们都能够做孩子们成长路上的伙伴,真正理解孩子,欣赏孩子,知道什么时候该帮助、支持孩子。永远爱你们。


  在大家的掌声中,快乐思维游戏公益课堂第四期圆满结束。


  ♣ 亲子早教


  12月24日上午,在圣学图书馆儿童之家举办亲子早教活动!本活动主要针对0-3岁儿童,共有9组家庭,18位读者参加。主讲老师是从事幼儿教育的崔村幼儿园老师。

  上半场,韵律肢体游戏《木马歌》,“木马木马两人骑 一边高来一边低 马儿马儿别淘气 我和弟弟笑嘻嘻”坐在家长的腿上,孩子们在音乐声,开心的和老师一起互动,同时还增强亲子密切度。游戏《钻山洞》,家长用道具做山洞,孩子们在下面爬行,锻炼孩子的四肢爬行能力,增强四肢肌肉的力量。

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  下半场,手工制作《圣诞树》,圣诞节到了,用彩泥和颜料做一棵漂亮的圣诞树吧,看孩子们多认真啊!孩子既对颜色有了更深的认识,在制作过程中,手部的小肌肉也得到锻炼。

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  活动最后拍照留念。


  通过科学“玩”的过程,激发幼儿的自主意识和创新意识,锻炼表达能力、思考能力,语言沟通能力。寓教于乐的早教模式即保护孩子的天性,又使其综合素质得到明显提高,为其在生活和学习积累了优势。


  ♣ 昌平区2019年度政府购买社会组织服务项目 我与祖国共成长——绘国旗


  12月28日上午,昌平区2019年度政府购买社会组织服务项目,由圣学图书馆承办的“我与祖国共成长”系列活动——绘制国旗,在圣学图书馆儿童之家举办。本次活动特邀请从事儿童教育的陈红玉老师主讲,共有30位读者直接参与。

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  在嘹亮的国歌中,陈老师通过视频和多媒体资料向在座的读者展示v有关国旗的内容。生活中哪里见过国旗?你知道国旗的含义吗?在陈老师的互动提问中,孩子们踊跃回答!引导大家五星红旗的正确画法!如下:

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  1、先将旗面对分为四个相等的长方形


  2、大五角星的中心点,在该长方形上五


  3、以四点为圆心,各以一等分为半径,分别作四个圆


  4、以四颗小五角星均各有一个角尖正对大五角星的中心点。


  孩子们在掌握了基本知识之后,开始了绘国旗啦!在准备好的红纸上按陈老师事先给绘制的点上开始画起来!五角星画好后,孩子们有的选择用颜料涂色,有的选择用黄纸剪出五角星贴上。在孩子们精心操作中,一副神圣庄严的五星红旗就绘制完成了!

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  国逢盛世,红旗飘扬。愿伟大祖国更加繁荣富强,愿敬爱国旗的时代新风在神州大地上浩荡激扬!


  在此,感谢昌平社工委对圣学图书馆读者的关爱!同时特别鸣谢昌平野亮眼镜、北京佳昌图文设计中心、北京凡思全脑开发科技有限公司、北京英汇企业管理公司(刘慧芳会计事务所)对本项目的大力支持!


  ★ 书画名家


  ■ 圣学名人书画院院长、著名指书书画家李云飞先生书画欣赏

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  李云飞·书法·陶渊明《饮酒》


  附:饮酒·其五


  魏晋:陶渊明


  结庐在人境,而无车马喧。


  问君何能尔?心远地自偏。


  采菊东篱下,悠然见南山。


  山气日夕佳,飞鸟相与还。


  此中有真意,欲辨已忘言。

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  书画作品:《黄山》


  李云飞教授简介

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  李云飞,字得一,号太白山人、法号印收,九三学社成员。1969年6月生于河南省桐柏县,毕业于河南中医学院,曾任职于桐柏县中医院眼科,全国三农事业发展工作委员会(全国三农文化发展中心主任)。


  现为:


  CCTV-9“纪录中国”编导;


  中国指墨协会会长;


  中国书法家协会会员;


  中国美术家协会会员;


  中国文化艺术联合会名誉顾问;


  中国毛泽东红色文化促进会会长;


  人民大会堂签约书画家;


  中央戏剧学院客座教授;


  河南省人大书画院常务理事;


  潘 (天寿) 派指墨传人,有当代“指书第一人”的荣誉称号;


  ……


  李云飞以书法名世,真草隶篆诸体皆能,尤擅指书、拳书、掌书、指画,先后师从吴凤之、吴在炎、贺生绪、由天、马哲夫等大师,是潘 (天寿) 系的第二代指墨传人。

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  李云飞先生浸润书画艺术四十余年,法宗汉唐,意追魏晋,苦研经典,内外兼修。入古人门庭又破藩篱而出。其指墨艺术独领风骚,汲取多种笔意,凸显指墨形质,以气贯指,以指驭墨,指艺精熟,气骨清健,开合有度,意态自足,高雅超脱,个性鲜明,形成了自己独特的艺术风格。作品多次在国内外书画大赛中获奖,其艺术成就为多家媒体报道,并被国内外诸多专业机构、学术团体和收藏家收藏。鉴于其独特的艺术成就和社会影响,2014年元旦年李云飞的书法作品被中国邮政制成一套六枚的邮票发行。


  ★ 薪火相传


  ❤   12月3日,收到上海姚翔先生捐赠新书18本,总价416.60元。


  ❤   12月7日,收到华德福学校图书馆捐赠图书103本。


  ❤   12月7日,收到华德福学校学生家长毓姝老师捐赠衣服。


  ❤   12月7日,收到华德福学长孩子家长青彦老师捐赠电热扇一台,冷藏柜一个,吸尘器一台


  ❤   12月10日,收到李玉光捐赠图书22本及衣服、学习用品等。


  ❤   12月15日,收到爱心人士王栎晴女士捐赠营养能量棒和鞋子。


  ❤   12月15日,收到张润平老师捐赠的衣物。


  ❤   12月18日,收到爱心读者徐伯云女士捐赠的衣物。


  ❤   12月18日,收到金米果成长中心和中心43位小朋友捐赠图书316本和部分玩具。


  ❤   12月21日,收到爱心读者黄玉国先生捐赠图书173本。


  ❤   12月25日,收到中国银行北京西城支行公司党支部和交易银行党支部捐赠图书153本及部分玩具


  ❤   12月25日,收到福元运通北京燕福源捐赠办公椅子16把。


  ❤   12月31日,收到胡宗梅女士捐赠图书3本。


  在此,对以上爱心人士及单位的捐赠表示感谢!对北京大学、北京化工大学、中央财经大学、中国石油大学、北京联合大学、北京邮电大学、北京航空航天大学所有志愿者以及其他社会各界的志愿者对本馆的辛勤付出表示感谢!


  ★ 圣学儿童之家


  ☺ 【图说】儿童之家我的家

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构思一下

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一起学 

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专 注


  在此感谢昌平区妇联为我们提供这么好的“家”!


  ★  “阅读点亮中国梦”

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  ◎ 用我手中的相机记录你最美的阅读瞬间


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